Azala
Liburua Eskuragarri

Nola egin aurre ikasgelan sortzen diren gatazkei : elkarbizitza positiborako esku-hartzeak ikastetxeetan: Bigarren Hezkuntzarako proposamenak / Maria Victoria Fernández Roldán, Marta Irazoqui Agirre, Pedro María Torres Elizondo

Ikastetxe guztietan, ematen duten etapa, zein lekutan dauden, edo ikasleen egoera sozioekonomikoa edo kulturala edozein dela ere, hezkuntza-jarduera zailtzen duten egoerak sortzen dira. Egoera horien aurrean, batzuetan azkar eta irmoki erantzuten da, baina, egiaz, pentsatutako eta hausnartutako plan bat behar da, ikastetxearen eta bertan bizi diren pertsonen beharrei erantzungo diena, ikastetxean erlazionatzen eta bizi baitira. Egoera horiei erantzuteko lan-plan bat diseinatu beharko litzateke, jokabide jakin batzuen aurrean ongi pentsatutako esku-hartze sistematikoak eginez. Normalean gertatzen diren egoera problematiko horiek aurreikusi behar dira ikastetxeetan, horien azterketa lasaia egin aurretiaz eta berauei erantzuteko plan bat izan. Horrela, egoera ematen denean tresnak izango ditu eskolak modu eraikitzailean aurre egiteko. Izan ere, egoera horiek erakusten baitute erantzun azkar eta automatikoak ez direla ez nahikoak ez eraginkorrak.

Zerrenda:
Egile nagusia: Fernández Roldán, María Victoria
Egilea(k): Irazoki Agirre, Marta ; Torres Elizondo, Pedro María
Argitaratua: [S.l.] : Pasionporloslibros, L.G. 2021
Bilduma: EIMA 4 (2020ko deialdia)
Hezkuntza-etapa: Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH)
Ikasgaia: Elkarbizitzarako konpetentziak
Gaia:
Generoa / Forma: EIMAk onetsitako materialak
Curriculumeko baliabideak
Adina / Maila: DBH, 1.-4. mailak
Material-mota Kokapen-kodea Egoera Barra-kodea
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza I DBH1-4 ELK 392 21 Eskuragarri  Maileguan eskatu EK21090068
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza I DBH1-4 ELK 392 21 Eskuragarri  Maileguan eskatu EK21090067